父母處理金錢和對物質的態度，對孩子的影響甚深。所以教導子女最有效的方法，就是以身作則。教孩子理財，唔好得把口，言教不如身教！
錢生：「老婆，又出新版本手機啦！影相好正，不如我們都換過部！」
錢太：「老公，你部手機3個月前先買架！現在又想追潮流買新機？我們要以身作則，阿仔會有樣學樣架！」
分清「想要」及「需要」
其實莫說是小朋友，即使是成年人，在香港這個物質充裕的社會，的確很難抗拒消費的誘惑。不過，在教育子女理財上，身教非常重要。
孩子普遍對金錢有一個誤解，以為錢就是用來買所有他們「想要」的東西。而且，孩子的想法很多時也可能與大人不同，又或是他們可能會很「聰明」地向父母解釋為何需要買那件物品。
家長不是要拒絕孩子的所有物質要求，但也不可以任何要求都 Say YES，要向他們解釋量入為出的原則。以我為例，如果阿仔阿囡想買一些「非必要」的東西，例如阿仔前陣子想買部新遊戲機，雖然我會資助一點，但也要他靠自己努力儲錢去買，讓他學會為自己負責，明白要經過努力才可得到成果。
以身作則做孩子榜樣
從社會學分析，家庭是兒童在成長過程中的首要「社會化組織」，即是孩子會在旁留意父母的言行，包括價值觀、金錢管理及待人接物的態度等，他們會「有樣學樣」，潛而默化下模仿父母的處事方式。
如果家長做榜樣，不追潮流，應買得買，平時在孩子面前做得多，他們耳濡目染，自然會較容易分辨哪些東西是解決生活基本需要，屬於「需要」，哪些是非必要的物品，屬於「想要」。
如何從日常生活入手以身作則教理財？
1. 做理財榜樣
家長處理金錢和對物質的態度，對孩子的影響甚深。家長應從自己做起，認真檢視自己的消費態度，不要盲目追隨潮流，應買得買，減少衝動消費。
2. 按清單購物
與孩子一起列出當天的購物清單，互相提醒按清單購買所需要的東西，不要亂花錢，買了可有可無的東西回家。
3. 購物前先格價
與孩子到超市購物，分析物品的背後價值，例如同一類型的產品都有平有貴，可以解釋價錢的分別，或帶孩子到不同的店舖格價，貨比三家。
4. 定期記錄使費預算
教孩子認識家中的必要開支，例如水費、電費及租金等，讓他們看每月的水費或電費單，並記低有關開支，鼓勵他們一起記錄家庭開支及作預算。
5. 參與公益學分享
帶孩子參與賣旗或籌款等公益活動，鼓勵孩子抽出他們的部分儲蓄做善事，感受何為助人為快樂之本。
6. 勿在孩子面前為錢爭吵
孩子的童年不愉快經驗大多來自父母的爭吵，遇到金錢或財務問題時，不要在孩子面前爭吵，以免他對金錢有負面印象
