农历新年，红当当的利是承载着长辈的祝福与期望。然而，随着电子利是逐渐兴起，这份便利同时为数码理财教育带来了新挑战。加上网络发展普及，网上消费、游戏课金等消费模式日益盛行，家长更要留意：在轻易按键、拍卡完成支付的背后，孩子的金钱观正经受前所未有的考验。

电子支付普及令金钱概念变得抽象。对年幼的孩子而言，缺乏真金白银的触感，容易混淆面额，甚至误以为两张二十元比一张一百元「更有价值」。家长应把握新年契机，让孩子亲手拆利是及点算纸币。辨识不同面值的钞票，再带他们用现金购物，强化对金钱的实在感。此外，相比传统现金利是，不少子女仍是透过家长的电子平台代收「e-利是」，家长可以主动与孩子一同查阅电子利是的交易纪录，帮助他们了解金钱流向，并引导他们正确使用电子金融产品及服务。

教孩子理财的核心不在于「管」，而在于「信」。与其担心孩子乱花钱而选择全数代管，家长不如按他们的理财经验，让他们自主管理部分利是钱，从实践中学习分配与承担。家长可引导孩子将利是钱按「财分三份」原则处理：储蓄、消费与分享。

• 分辨「想要」与「需要」：提醒孩子零用钱并非只为满足短暂的欲望，例如应先买「需要」的学习工具，对「想要」的玩具则需三思。另外，鼓励孩子订立储蓄目标和时间表，学习持之以恒以达成储蓄目标。
• 虚拟与实体对照：对于较年长的孩子，可引导他们对比电子交易纪录与现金花费，并善用投委会「利是钱收支计算机」等网上工具，让他们明白电子钱包内的数字，同样代表着金钱，需要妥善管理。
• 施予是福：鼓励孩子捐出部分利是钱帮助弱势社群，让这份新年祝福转化为关怀他人的力量。
• 认识金融科技及网络安全：除了学习善用金融科技，家长亦要提醒孩子注意相科技发展带来的风险和挑战，例如网络安全及防范诈骗等。让孩子明白在享受方便的同时，亦要懂得保护个人资料、警惕可疑讯息和交易，从小建立良好的网上理财和安全意识。

亲子理财路上，「信任」是关键一步。今个新年，就善用利是钱协助孩子培养终生受用的理财习惯。