農曆新年，紅噹噹的利是承載著長輩的祝福與期望。然而，隨著電子利是逐漸興起，這份便利同時為數碼理財教育帶來了新挑戰。加上網絡發展普及，網上消費、遊戲課金等消費模式日益盛行，家長更要留意：在輕易按鍵、拍卡完成支付的背後，孩子的金錢觀正經受前所未有的考驗。

電子支付普及令金錢概念變得抽象。對年幼的孩子而言，缺乏真金白銀的觸感，容易混淆面額，甚至誤以為兩張二十元比一張一百元「更有價值」。家長應把握新年契機，讓孩子親手拆利是及點算紙幣。辨識不同面值的鈔票，再帶他們用現金購物，強化對金錢的實在感。此外，相比傳統現金利是，不少子女仍是透過家長的電子平台代收「e-利是」，家長可以主動與孩子一同查閱電子利是的交易紀錄，幫助他們了解金錢流向，並引導他們正確使用電子金融產品及服務。

教孩子理財的核心不在於「管」，而在於「信」。與其擔心孩子亂花錢而選擇全數代管，家長不如按他們的理財經驗，讓他們自主管理部分利是錢，從實踐中學習分配與承擔。家長可引導孩子將利是錢按「財分三份」原則處理：儲蓄、消費與分享。

• 分辨「想要」與「需要」：提醒孩子零用錢並非只為滿足短暫的慾望，例如應先買「需要」的學習工具，對「想要」的玩具則需三思。另外，鼓勵孩子訂立儲蓄目標和時間表，學習持之以恆以達成儲蓄目標。
• 虛擬與實體對照：對於較年長的孩子，可引導他們對比電子交易紀錄與現金花費，並善用投委會「利是錢收支計算機」等網上工具，讓他們明白電子錢包內的數字，同樣代表著金錢，需要妥善管理。
• 施予是福：鼓勵孩子捐出部分利是錢幫助弱勢社群，讓這份新年祝福轉化為關懷他人的力量。
• 認識金融科技及網絡安全：除了學習善用金融科技，家長亦要提醒孩子注意相科技發展帶來的風險和挑戰，例如網絡安全及防範詐騙等。讓孩子明白在享受方便的同時，亦要懂得保護個人資料、警惕可疑訊息和交易，從小建立良好的網上理財和安全意識。

親子理財路上，「信任」是關鍵一步。今個新年，就善用利是錢協助孩子培養終生受用的理財習慣。